Um die Wasserqualität festzustellen, kamen Kescher zum Einsatz: "Wir haben gekeschert, um festzustellen, welche Tiere im Wasser leben. Die Kinder machten Strichlisten, welches Tier sie wie oft gefunden haben. Daran konnte man dann die Wassergüte ablesen. Gibt es zum Beispiel viele Bachflohkrebse, dann ist die Qualität im mittleren Bereich", erklärt Meike Otto.